Звонит сегодня наш замглавбуха. ''Наташ,- говорит,- а можно я тебя использую как технического специалиста?''. Я даже не стала спрашивать, как еще он мог бы меня использовать - валяйте, отвечаю. Спрашивайте. А сама думаю: вот это да, наверняка сейчас начнет задавать сложные вопросы по термодинамике. Или по деталям машин. Надо не ударить в грязь лицом.

А он мне: ''Вот есть тут треугольник с двумя одинаковыми сторонами, я знаю длины всех сторон. Как узнать высоту треугольника?''
Елки-палки, отвечаю, вы серьезно? Это же пятый класс. Сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы. Пусть одна сторона - это a, а основание треугольника - b, тогда a^2= x^2+(b/2)^2, где x - высота.
Решили с ним уравнение, нашли с горем пополам высоту. Но судя по его тону, товарищ до сих пор в сомнениях.
''Слушай,- говорит,- а ты уверена, что эта формула правильная?''
*бьюсь лицом об стол*
''Абсолютно. Это не просто формула. Это теорема Пифагора.''
''О-о-о,- уважительно отвечает он,- тогда ладно. Пифагор был умный мужик.''
''А то!- говорю я с гордостью, как будто мы с Пифагором не разлей вода,- Пифагор был голова!''